Violences, maltraitance, bientraitance Chacun à sa place, en interaction avec les autres membres de la  communauté scolaire et péri-scolaire : le regard systémique permet d’explorer des voies originales dans l’appréhension des violences en particulier une méthodologie de coordination des réseaux et une analyse des pratiques.

LES VIOLENCES DANS LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES

Les violences dans les collèges et les lycées interrogent, inquiètent les chefs d’établissements, les enseignants, les parents, les élèves et les citoyens que nous sommes.
Quelles solutions envisager ?
Ce stage sur site a pour objectifs :

• De mobiliser l’ensemble des personnels concernés par ce problème.
• D’établir un diagnostic en fonction du contexte singulier de l’établissement.
• D’engager, avec tous les acteurs de l’établissement, un processus de recherche en commun de solutions spécifiques.