Epistemologie et méthodes

LA SEXUALITE CHEZ L’ENFANT ET
LES TROUBLES DU COMPORTEMENT

Les professionnels sont interpellés de plus en plus souvent par les établissements (MECS, ITEP, IME, écoles, …) pour des conduites sexuelles inappropriées à l’âge de l’enfant. L'érotisation précoce des enfants par les médias : télévision, films pornographiques, jeux vidéo modifient le regard que l’enfant porte sur son propre corps et celui de ses congénères. Les parents banalisent souvent ses manifestations voire ces agressions sexuelles, n’entrevoyant aucune séquelles sur le développement de l’enfant et son intégrité psychique. Le programme portera sur :

• Un rappel de la sexualité infantile, de la petite enfance à la puberté.
• Les comportements inquiétants voire alarmants chez l'enfant de moins de 12 ans.
• Les interventions préventives. • Les accompagnements en situations de comportements sexuels inappropriés.
• Les dispositifs en cas d'agressions.

Méthode pédagogique : les approches théoriques alterneront avec des travaux de groupe et des mises en situation.