Epistemologie et méthodes

MEDIATISER LES RENCONTRES PARENTS/ENFANTS

La Convention Internationale des Droits de l’Enfant  reconnaît aux enfants le droit d’accès à leurs deux parents. Souvent les lois nationales inversent la proposition et se basent sur le droit des parents à rencontrer leurs enfants. Entre ces deux regards, familles, couples, enfants, magistrats et intervenants divers tentent de définir s’il est souhaitable de maintenir une relation entre parents et enfants – et si oui, comment ?-  alors qu’une relation conjugale s’est rompue, ou que des actes graves ont été commis. C’est tout l’enjeu des Points Rencontre.
Les intervenants sont confrontés à des différences entre leurs propres représentations et celles des usagers : la famille,  la fonction parentale,  la fonction enfantine,  la relation parents – enfants.
Les objectifs de cette formation  :

• Situer notre action dans un cadre légal clairement établi,
• Eclaircir le bien-fondé de la rencontre et faciliter l’expression des sentiments, des émotions, dans un contexte où chacun (y compris l’intervenant) peut se sentir victime de l’autre. Assumer la position de « bon objet » ou de persécuteur.
• Gérer les demandes, commandes, oppositions, refus, menaces, insubordinations, pressions diverses.
• Mettre en lumière ce qui existe de ressources et de compétences alors que tout ne semble que champ de ruines.